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速さに強くなろう


2019.02.17(SUN)
プライベート

小学6年生で扱う「速さ」

中学の連立方程式でも頻出の重要テーマです。

 

この単元でも3公式なるものが登場しますが

大切なのは当然3公式の丸暗記ではありません。

 

「速さ」という概念の意味・定義をきちんと説明できるかが

最大のカギなのです。

 

速さの問題がうまくできない子は

まず速さの意味が的確に説明できません。

 

では、算数・数学でいう「速さ」とは何でしょうか?

それは「単位時間あたりに進む距離」なのです。

 

小学5年生で単位当たりの量を学びます。

実はこの理解が不十分だと、「速さ」の概念がよく分からなくなるのです。

1時間、1分間、1秒間などの単位時間に

○Km、□mなどの進む距離を組み合わせて速さの概念や単位が作られています。

そうして、例えば1分間で□m進むような速さのことを「分速□m」と呼ぶのだと。

これさえ理解してしまえば、もう3公式は必要ありません。

1分間で6m進むならば、4分間では24m進めるよね、というのは

割合の考え方や比例の考え方です。

速さ×時間=距離

というこの当たり前の関係一つ理解すれば

時間=距離÷速さ

速さ=距離÷時間

というのは割合の時と同じく

□×B=Cのときに

□=C÷Bになる、という考え方をそのまま利用することができるのです。

 

ですから、

速さを求めるときはこれ

時間を求めるときはこれ

距離を求めるときはこれ

と3公式を使い分けるようなやり方は

おすすめしません。

 

意味が分かっていれば当たり前のこと。

そう感じられるようになるまでしっかり導入してあげること。

そのような理解ができてから、いろいろな応用問題に取り組むこと。

それが本来の理想のステップです。

 

未来の教育は一人一人が自分のペースで進められる

個別指導が基本になることが望ましいですが、

過渡期に生きる現代の子たちには

少しでもそのギャップが埋められるように応援したいですね。

 

必ずわかる!

絶対できるようになる!

希望をもって頑張りましょう。

 

成和学舎Eラーニング


基本情報

教室名 成和学舎 Eラーニング  エリア 南砺 営業時間 17:00~20:00(お電話がつながりにくい場合がございます。お急ぎの際にはseiwagakusha@gmail.comまでご一報下さい。こちらから折り返しご連絡いたします) 
電話番号 0078-6008-8066
(※通話料無料)  
対象 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高校生  定休日 日曜日 
ホームページ http://seiwagakusha.main.jp/menu/ 授業形態 個別指導 / 家庭教師 / 通信教育 / こども英会話   支払方法 集金 / 振込  
教育理念 ~独学力を磨く自律型個別指導~
先端のAIを活用したEラーニングシステムで、個別指導でありながら、自ら課題を解決する姿勢を育みます。
難関校受験に必要な応用力養成は塾長自らがサポート、分かるようになるまで、できるようになるまでトコトンつき合います。 
合格実績 2020年高岡高校・砺波高校・富山高専・
石動高校(普通科)・砺波工業高校(電子科) 

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