【東部校通信〜室長のつぶやき〜No.52】

みなさん、こんにちは！
教室責任者の中才です。

『人はいつでも変われる。』

本日みなさんにお届けするのは、私が最も強く影響を受けている心理学者、アルフレッド・アドラーの言葉です。

ゴールデンウィークは、どのように過ごすことができたでしょうか。

今日は、このゴールデンウィークをうまく過ごせたと報告してくれた、ある中学3年生の生徒さんの事例を紹介させていただきます。

この生徒さんを、Uさんとさせていただきます。

Uさんとは2月の中旬に、ある目標を決めました。

それは、「5月中旬までに毎日2時間半の勉強時間を確保できるようにする」というものでした。

Uさんは、いきなり増やすのではなく、長く続けるために、

【1週間ごとに10分ずつ勉強時間を増やしていく】

という計画を立てました。

3月からスタートし、序盤は非常に順調。時折、私にも進捗を報告してくれていました。

その結果、3月末の第1回全県模試では大きく偏差値を上げることに成功しました。

模試返却の目達の際、私は当然、喜びの声が聞けると思っていました。

しかし、Uさんの第一声は違いました。

「宿題はできているけど、プラスαの勉強がまだ満足にできていない…」

この言葉に、私は驚くと同時に、とても嬉しい気持ちになりました。

なぜなら、

・現状に満足せず
・できていない部分にしっかり目を向けている

その姿勢を感じたからです。明らかに、以前のUさんと比べて“基準値”が上がっていました。

そして、ゴールデンウィーク明け。

自習に来てくれたタイミングで「休み期間中どうだった？」と聞くと、

「学校のテキスト、5月分全部終わらせました！」

さらに、「先生や親とも相談して、志望校のレベルを上げることに決めました！」

この言葉と行動に、私は心から感動しました。

ここまで変わることができたUさんは、本当に素晴らしいです。

改めて、「人は誰でも変わることができる」ということを強く実感させてもらいました。

Uさん、本当にありがとう！

では、なぜUさんはここまで変わることができたのか。

それは、物事の捉え方を「原因論」から「目的論」に変えることができたからです。

簡単に説明すると、

▶ 原因論
過去の原因が今を決める（例：ストレスがあるから休む）

▶ 目的論
未来の目的のために行動を選ぶ（例：休むためにストレスを作る）

つまり、

・過去に縛られるのではなく

・「今ここから未来を変えられる」と考える

この視点を持てるかどうかです。

これは、私の軸の一つでもあるアドラー心理学の考え方です。

もっと深く知りたい人は、ぜひ聞きに来てください！！

■ 定期試験対策テストのお知らせ

そして、中学生のみなさんに朗報です！！

今年度も東部校では、【定期試験対策テスト】を実施します！！

昨年も多くの生徒さんに参加していただいたこの対策テスト。

今年もぜひ参加して、1点でも多く点数を取るための準備をしていきましょう！

教室スタッフ一同、さらにパワーアップした問題を用意してみなさんの参加をお待ちしています！

ゴールデンウィークの過ごし方は、すでに結果として表れ始めています。

ですが、ここからでも変えられます。

大切なのは、「これからどうするか」です。

自分の未来は、自分で変えられる。その一歩を、今日から踏み出していきましょう。

志望校合格・夢の実現を目指して頑張りましょう！！