高3の生徒に、
「学校の先生から英語脳を身につけろと
言われたけど、英語脳って何ですか？」
と質問されましたことがあります。
その生徒は英語が苦手で、
マーク模試ではまだ50％しか得点していない状況でした。
彼の目標は得点率80パーセントで、
この夏英語をなんとかしたいとかなりあせっているのです。
そこで「英語脳」という言葉を、
「センターで80％以上得点できる英語の ” 脳力 ” 」と限定して、
とりあえず以下のようにアドバイスしました。
まず、現行のセンター試験（下記(注)参照）では
どんな力が要求されているかを考えてみましょう。
英語の力は「聞く」・「読む」・「話す」・「書く」の4つです。
「聞く」と「読む」は言語情報のインプット、
「話す」・「書く」はアウトプットになります。
このうちセンター試験で問われるのは、「聞く」・「読む」です。
「聞く」はリスニングで50点、「読む」は200点ですから、
圧倒的に「読む」力が要求されていることになります。
それでは、
「読む」力を身につけるにはどうすればよいのでしょうか？
英語を読むにはまず前提となる知識が必要です。
正しく速く読むためには、「単語」・「熟語」・「文法」など
一定の知識のストックがなければなりません。
次に、知識を武器にした速読力の養成です。
センター試験の長文は国語の現代文と異なり、
評論文や文学作品が出るわけではありません。
すべて比較的単純な情報を伝達する説明文です。
しかし試験全体のワード数が多いときで2000語程度あり、
設問も50問ありますから、
すばやい情報処理能力が求められます。
ですから、センター試験における「英語脳」とは、
「頭の中でよく整理された知識をすぐに引き出して、
すばやく説明文の情報を理解していく脳力」となるでしょうか。
（注）
2020年度（21年１月）から始める
「大学入学共通テスト」では、リーディングとリスニングに分け、
リーディング、リスニングとも100点の配点となる予定です。
試験時間はリーディングが80分、リスニングが60分。
リスニングはこのうち解答時間が30分となると思われます。
また、新テストではのリーディングは、
従来の筆記で出題されていた発音やアクセントの問題を取りやめ、
文章を読み解く能力の測定に特化し、
リスニングはこれまで問題文を2回ずつ読み上げていましたが、
1回しか読まない問題も混在するとも言われています。
（注）は、大学ジャーナルオンライン（https://univ-journal.jp/26323/）の記事を
参考にさせていただきました。
わかば会では、７月22日から夏期講習会を始めます。
センター試験対策に絞った「受験生ゼミ」も行います。
まだ受講者を募集していますので、ぜひ参加してみてください。
暑い夏、勉強のリズムをくずさないためにも、
わかば会をおおいに活用してください。
わかば会はこんな塾 ⇒ (クリック！) わかば会の塾紹介のまとめ。
夏期講習会は７月２２日から８月３１日まで
費用・時間帯等 詳細なご案内は 以下をクリックして下さい。
https://www.wakaba-kai.co.jp/koushukai/summer.html
ぜひ、体験授業（無料）をお受けになってお決めください。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
今年で27年目を迎える JR富山駅前の個別指導の学習塾
J型（自立型）個別指導
K型（解決型）個別指導
少人数一斉授業「わかばゼミ」
ホームページ：
https://www.wakaba-kai.co.jp/
体験授業申込：
https://www.wakaba-kai.co.jp/contact/entry.html
お問い合わせ：
https://www.wakaba-kai.co.jp/contact/
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★
