暑い日が続きますね。
我が塾も夏期講習会真っ最中です。
大粒の汗とともに生徒たちは教室に入ってきます。
生徒の期待を裏切らないように、
その汗に負けないように、がんばろうと思うこの頃です。
塾の教師の仕事は、
勉強の解らないところを教えるだけではありません。
メンタルな部分で、
生徒達の支えになる事も重要なことです。
生徒が今行っているその取り組みが、
確かなものであることを伝えることは、
安心感につながります。
それが継続的な努力を促し、成績の向上へと結びつけてくれます。
どの生徒も、自分を知ってもらいたいと思ってます。
関心を持って欲しくないかのように ”ふて腐れて”
いるように見える時もです。
それをしっかり受け止めなければなりません。
生徒が打ち解けてくると、
「 自分の性格は、」「 趣味は、」「 家族は、」
「読んでいる本は、」「学校のクラスは、」などなど
様々なことを子供達は自然に語ってくれます。
それをただ聴きます。批判や評価は行いません。
ただ聴くことで、そこに信頼関係が生じ始めます。
それと相前後して、生徒が今何をしているのか、
しようとしているのか、
どのようなことに努力を重ねているかを、探します。
そして、相談されたときに初めてそれを評価します。
良いところはほめ、そうでないところは、
「そうでない」とはっきりと告げます。
さらに、通り一遍の月並みな言葉を語るのではなく、
その生徒が得たもので、確かに変わったことを、
具体的に変わりつつあることを伝えます。
些細なことでも本人と一緒になって確認するのです。
あるとき、字が乱雑な生徒に注意をしました。
すると、徐々に気をつけて書くようになりました。
ある日彼のノートを見ると、明らかに以前とは変わって来ていました。
すかさず、二人で以前のノートの箇所と今のそれを比べました。
そして、変わったこと、努力したことをほめました。
いつまでも、生徒のささいな変化に気づく自分でありたいと思います。
・夏期講習会は７/22に始まりました。
「個別コース」は随時受講可能です。「受験生ゼミ」は一部の講座が受講可能です。
費用・時間帯等ご案内は 以下をクリックして下さい。
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